A educação infantil é muito mais do que um simples começo na jornada acadêmica de uma criança; ela é a base sólida sobre a qual se constrói todo o seu futuro. Nos primeiros anos de vida, o cérebro infantil está em um estágio de desenvolvimento intenso e contínuo, e é durante esse período crucial que a educação infantil desempenha um papel vital na formação das habilidades cognitivas, emocionais e sociais das crianças.
O Ensino Fundamental é um marco crucial no desenvolvimento da criança, funcionando como uma ponte entre o aprendizado inicial da educação infantil e os desafios mais complexos do ensino médio. Nesse período, que abrange dos 6 aos 14 anos, as crianças não apenas consolidam o conhecimento adquirido anteriormente, mas também ampliam suas habilidades de maneira significativa.
O Ensino Médio é uma etapa decisiva na formação dos jovens, representando a transição crucial entre a adolescência e a vida adulta. É nesse período que os alunos não apenas consolidam o conhecimento adquirido anteriormente, mas também se preparam para os desafios futuros, tanto acadêmicos quanto profissionais.
Entre tantos estudiosos e pesquisadores do desenvolvimento humano, escolhemos aqueles que, com suas ideias, possam construir no sentido de apoiar e orientar o trabalho do(a) professor(a), facilitando as aprendizagens das crianças e levando em consideração a realidade e o contexto atual.
São esses: Jean Piaget; Lev Vygotsky; Henri Wallon; David Ausubel; Maria Montessori; Loris Malaguzzi; e Emmi Pikler. Acreditamos em uma metodologia sociointeracionista, onde colocamos nossos alunos como protagonistas de todo processo educativo.
Trabalhamos de maneira interdisciplinar, baseando-nos em uma pedagogia de projetos, o que nos ajuda a enriquecer nossas aulas, tornando-as mais atrativas aos nossos alunos.
Possibilitamos condições para uma aprendizagem criativa, prazerosa e com significativos, valorizamos o lúdico como ferramenta rica e auxiliadora em todo processo de entendimento do educando.
O essencial para nosso instituição de ensino é como o aluno compreende o processo de aprendizagem, o fazer na prática para não esquecer, que desenvolva capacidade de resoluções de situações-problema, manifestando seu senso crítico e criativo.
Assim, seguimos possibilitando sonhos.
Grupo Agnus Dei